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授業アップデートテクニック
変化する学生のニーズ、技術やツールの進歩、多様性の受け入れなど、常に進化が求められる現代の教育現場。授業をアップデートしなくてはいけない時期が到来しています。この連載では、教員向け研修や教員志望者の育成を行う「RTF教育ラボ」の代表で、年間300もの授業観察を行う教育コンサルタントの村上敬一さんから、専門学校の先生に向けた「令和の授業テクニック」を教えてもらいます。
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指導スキル（15）～ケーススタディーで学ぶ「学生の多様性に応じた指導法」（後編）
2025.11.25 スキルアップ -
指導スキル（15）～ケーススタディーで学ぶ「学生の多様性に応じた指導法」（前編）
2025.10.27 スキルアップ -
指導スキル（14）～資格取得率を向上させる授業デザイン
2025.09.22 スキルアップ -
指導スキル（13）～学生の主体性を育てる「ファシリテーション」スキル（後編）
2025.08.25 スキルアップ -
指導スキル（12）～学生の主体性を育てる「ファシリテーション」スキル（中編）
2025.07.28 スキルアップ -
指導スキル（11）～学生の主体性を育てる「ファシリテーション」スキル（前編）
2025.06.30 スキルアップ -
指導スキル（10）～リレーションづくりと授業ルール（後編）
2025.05.26 スキルアップ -
指導スキル（9）～リレーションづくりと授業ルール（前編）
2025.04.28 スキルアップ -
指導スキル（8）～演習／実習型授業の効果を高めるアクティブラーニング（AL）型授業法（後編）
2025.03.24 スキルアップ
