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大原先生の学生指導のすゝめ
動機づけ教育プログラム「実践行動学」を開発する「実践行動学研究所」大原専務理事の学生指導のすゝめ。
学習塾での指導歴25年の大原先生が、実例を用いて学生への接し方をお伝えするシリーズです。
テンポのよいユニークな文章は、一度読んだらハマること間違いなし。
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人の成長の2つの軸
2024.11.22 スキルアップ -
「構成的グループエンカウンター」の実施手順【特別編 第8回】
2024.11.08 スキルアップ -
「学ぶチカラ」の育て方
2024.10.25 スキルアップ -
モチベーションアップのための土台づくり〜「エンカウンターグループ」のヒント（基礎編）〜【特別編 第7回】
2024.10.08 スキルアップ -
学生たちの主体的な学びを実現する「ゴール」と「サイン」
2024.09.20 スキルアップ -
目標を忘れないようにする2つの工夫
2024.08.09 スキルアップ -
学校でのコミュニケーションを考える ―ファシリテーションのマインドとスキルから―【特別編 第6回】
2024.07.03 スキルアップ -
コロナ以後の若者の特徴【特別編 第5回】
2024.06.07 スキルアップ -
学生のやる気を引き出す「外発的動機付け」の落とし穴に注意！
2024.05.20 スキルアップ
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